《中国校外教育》2020年01期

• 《中国校外教育》2020年01期

   校外教育研究

  促进学前儿童亲职教育发展的策略舒坦;1-2

  家庭教育——青少年思想道德教育的校外延伸王玮;3+6

  浅谈如何有效带动家长共同参与教育黄颖;4+8艺术教育

  构建“科学与人文”相融合的梅花桩拳课程新体系宋德敏;5-6

  微课程在小学音乐教学中的设计及应用王婧;7-8

  整合兴趣教学法,构建生动小学体育足球课堂卢佰礼;9+12

  探究创新初中体育教育模式的有效途径尹世秀;10+21

  谈音乐审美过程中的感性认识和理性认识宫林娟;11-12

  探讨新课改下高中体育教学策略王锡魁;13

  陈式心意混元太极拳对心理问题学生在抑郁、焦虑方面的研究周燕;14-16

  校园足球教育与足球人才培养的实验研究报告陈卫卫;17

  浅谈小学体育教学与学生思维能力的培养陈帅;18教研视点

  如何创造优质校本课程——以某市两所初中校本课程实施为例高洁;19-21

  探讨在藏区小学校园中融入中华优秀传统文化丁枫源;22+24

  雏鹰争章促德育,春风化雨立德行——浅论小学德育工作的有效落实赵西琴;23-24

  夯实阅读积淀,提升人文素养王敦;25+34

  以优秀传统文化为指导,推进小学生德育教育张翠凤;26+44

  石河子市区中学田径教学现状及对策研究成航宇;成玮骐;27+47

  论“以生为本”教学思想在初中数学教学中的实践策略饶友炎;28+51

  解读“减负提质”背景下的小学低年级数学作业设计策略刘丽;29+31

  在古诗词教学中弘扬中华传统文化张菊兰;30-31教师经验谈

  论如何构建小学班主任与学生的和谐关系梁桂玲;32+37

  浅谈学生的自主学习和创新能力的培养李福顺;33-34

  浅谈如何培养学生的数学思维品质冯延海;35

  留守儿童学习习惯现状及培养策略张雁玲;36-37

  善审度常攻心——谈学生的教育工作梁立群;38

  小学数学课堂教学中“学困生”的有效转化孙洪玲;39+49

  谈如何教好珠心算易凤杰;40

  浅谈如何提高小学生学习数学的兴趣宋歌;41

  浅谈在《道德与法制》教学中如何激发学生的情感张宝英;42

  高中生物理学习困难成因分析及应对策略研究李文硕;43-44

  功夫在文外——对“如何提高中学生作文能力”的认识田垒;45教学研究

  新课标背景下的词汇族块教学创新研究计杰义;46-47

  小学高年级数学教学中的计算教学策略研究马松;48-49

  小学语文中高年段主题式单元整体教学研究杨亚坤;50-51

  多策并举,提高小学生数学计算能力兰立新;52+73

  浅谈智慧“统计”的信息化评价吴旭秀;53+55

  “项目学习”在初中数学教学中的应用研究殷文静;孙朋;54-55

  小学数学教学中导学式教学法的应用周丽红;56+59

  小学语文教学中学生朗读能力培养策略分析杨晓玲;57

  小学语文作文教学中学生实践能力的培养研究于晓月;58-59

  探析激励教育在小学语文教学中的应用高贤琴;60

  案例教学法在思想政治课教学中的应用研究李占芹;61

  基于生活化的小学数学教学实践研究姜海燕;62+64

  分析小学语文阅读教学中读写结合教学模式的运用刘凯侠;63-64

  高中政治教学中案例教学法的应用研究何晓雪;65+67英语天地

  谈微视频教学在初中英语教学中的运用孙冉冉;66-67

  浅谈农村初中英语写作教学策略张健萌;68+70

  初中英语“学困生”的有效转化方式探究许维维;69-70

  小学英语游戏教学的问题及对策研究傅艳艳;71+75

  供给侧改革背景下高等医学院校英语混合式教学模式构建研究许娜;张惠琰;冯晨;72-73

  浅析新课改背景下小学英语的教学策略卢永艳;74-75

  浅谈农村初中英语听力教学策略吕慧东;76

  探讨新时期提高初中生英语阅读理解能力的有效途径赵虹;77+81

  小学生英语批判性思维品质培养的多维度思考黄芸;78-79

  互动教学在初中英语教学实践中的运用探析魏青青;80-81课程探索

  浅谈初中化学教学改革与实践探索董艳艳;82+84

  农村初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨司爱玺;83-84

  大健康背景下运动康复专业的有效教学策略探究师德明;85-86

  创设情境 激发兴趣——初中数学情境教学的实施策略王瑞红;87+92

  论小学语文阅读教学中对学生人文素养的培养朱文娟;88-89

  如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作刘永祥;90+89

  浅谈小学数学教学与学生生活实际的融合对策唐中琼;91-92

  小学语文教学如何培养学生的预习习惯潘秀玲;韦磊;93+97

  核心素养背景下“引导词指代先行词”教学设计王学斌;94+99

  试论新课程背景下小学数学教学生活化的开展策略拜海云;95+101

  快乐阅读,有法可循——谈小学阅读教学王莉莉;96-97

  论学讲方式下的高中语文阅读教学改革实践张璐;98-99

  分层异步教学在小学数学教学中的实践探讨马爱邦;100-101

  关于小学数学教学中激发学生学习主动性的思考公海霞;102+104

  增强学生数学应用意识的研究杨小英;103-104

  新课改下的中学数学开放性教学模式分析纪慧芝;105+123教学随笔

  我的班主任工作管理成长之路叶惠平;106+109课堂内外

  浅谈小学数学课堂中如何提高学生的学习效率马云华;107

  高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究王继承;108-109

  浅谈新媒体环境下初中语文高效课堂开展对策董秀梅;110+115

  多元化教学构建高效小学语文课堂研究谢应国;111

  浅谈如何让学生成为语文课堂的真正主角韩凌;112

  关于新课改下如何提高高中英语课堂教学有效性的思考刘平;113+117

  高中生物板块式问题组课堂教学与小组评价模式浅析仲洁;114-115职教幼教

  浅谈体育活动中形体训练在幼儿健康成长中的作用卫蓉;116-117

  浅析音乐游戏在幼儿音乐教育中的作用陈羽;118

  依托微信公众平台和分层管理理念,优化中职班级管理工作杨美琴;119+121

  浅谈乡镇新办幼儿园环境创设存在的问题及解决对策王丹;廖子君;120-121

  幼儿园管理中微信公众平台的应用探寻刘洁;马晓晖;122-123信息技术

  浅议在小学英语教学中应用多媒体教学李艳波;124

  探究互联网环境下初中信息技术多元教学策略宋贤添;125+127

  多媒体教学在中专数学教学中的应用王学芳;126-127

  融合信息技术的小学语文课堂教学策略探究卜师文;128

  《中国校外教育》杂志征稿函2

  教育资讯129-130

  2020年《学与玩》杂志征订开始了!131

  2020年《中华家教》杂志征订开始了!131

  上海市嘉定区金鹤小学简介132

   

  发布日期:2020-09-11

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